Musicien.ne Intervenant.e (94) - Titulaire/contractuel - 5h

cfmiidf
12 sept.
3 min de lecture

Dernière mise à jour : il y a 7 jours

Ville de Champigny sur Marne

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Employeur & contexte

La Direction des Affaires Culturelles de Champigny-sur-Marne fait le choix de l’exigence artistique et de l’accès à la culture pour le plus grand nombre. Ces choix forts s’incarnent par un service public culturel ambitieux et qualitatif, aussi bien dans le spectacle vivant (un théâtre, un centre culturel), l’enseignement artistique (un Conservatoire Danse-Musique-Théâtre, une Maison des Arts plastiques) que la lecture publique (2 nouvelles médiathèques en cours de construction).

Cette direction s’attache également à développer des actions culturelles hors les murs, avec en particulier le festival « Cour et Jardin ».

La ville porte enfin un projet fort d’éducation artistique, à travers des parcours artistiques proposés au jeune public.

Un partenariat avec l’Education Nationale a été conclu avec les écoles du 1er degré de la commune de Champigny sur Marne permettant la venue d'intervenants de musique au sein des classes.

Le conservatoire, service municipal, accroit l’équipe d’intervenants titulaires du DUMI afin de pérenniser et développer cette action d’éducation artistique sur la commune.

La Direction des Affaires Culturelles se structure autour de cinq services clés :

Service du pectacle vivant : Centre culturel Jean Vilar – Théâtre Gérard Philipe
Conservatoire Danse Musique Théâtre : Centre Olivier Messiaen – Centre Culturel Jean Vilar – Théâtre Gérard Philipe – MPT Joséphine Baker
Maison des Arts Plastiques
Service Audiovisuel : Ciné Studio 66
Service Médiathèque : Médiathèque J-Jacques Rousseau – Médiathèque Gérard Philipe – Médiathèque André Malraux

Missions / Conditions d'exercice

Sous l’autorité du Responsable du Conservatoire, du Chargé de coordination pédagogique et du Responsable de la spécialité Musique, vous serez en charge d’assurer dans le cadre d’un programme encadré par l’Education Nationale des missions suivantes :

Assurer l’enseignement de savoirs et savoir-faire musicaux auprès des élèves des écoles maternelles et élémentaires de la ville.
Conduire des activités musicales permettant aux enfants de développer un sens artistique (culture musicale, expression et créativité) en lien étroit avec la direction du conservatoire et le cadre fixé par l’Education Nationale.
Proposer auprès des écoles et des partenaires du conservatoire la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires, développer des interventions et des ateliers auprès des structures de l’enfance et de la petite enfance, contribuer au rayonnement du conservatoire par des actions partenariales menées auprès des enfants et des élèves de la ville.
Assurer une veille artistique et se mettre à niveau sur sa pratique.

Complémentaires :

Interventions musicales en milieu spécifique (petite-enfance, handicap…)
Implication dans l’organisation du service (concertations hebdomadaires entre musiciens intervenants, rencontre avec les partenaires, élaboration de documents)
Participation à l’acquisition et à l’entretien du matériel du service
Participation à l’élaboration et à l’évaluation des proj

Profil recherché

Savoirs
- Théorie et pratique des langages artistiques
- Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
- Connaissances des programmes de l’éducation nationale traitant du PEAC (parcours d’éducation artistique et culturelle) et de l’enseignement de la musique.
- Large culture générale et musicale
- Connaissances des caractéristiques des différents publics (Enfants/adolescents/ Adultes)
- Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique
- Connaissances des différentes méthodes et techniques d’évaluation
Savoir-faire
- Pratique vocale et instrumentale confirmée
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets musicaux, en milieu scolaire en partenariat avec l’Éducation Nationale, ainsi qu’en milieux spécifiques (petite-enfance, handicap…)
- Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (Pédagogique et artistique)
- Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l’actualité musicale de l’établissement ou de la collectivité.
- Faire évoluer les qualités artistiques des élèves en appliquant une progression conforme aux programmes officiels.
- Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en œuvre
- Connaissance de l’environnement professionnel et des enjeux pédagogiques et culturels
- Connaissance dans le développement physiologique et psychologique des enfants
- Connaissance du fonctionnement du système scolaire du 1er degré
- Compétences en gestion de projets
Savoir-être
- Très bonnes capacités relationnelles
- Très grande implication personnelle et disponibilité
- Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique
- Sens de la communication et du travail d’équipe avec les autres enseignants et la direction.
- Capacité à innover et à s’investir dans un projet éducatif et social.
- Capacité à adapter et faire évoluer votre pratique pédagogique.
- Capacité à s’inscrire dans une dynamique générale d’établissement