Ville de Morsang sur Orge Télécharger l'offre complète Employeur & contexte N/C Missions / Conditions d'exercice Missions principales : Proposer, encadrer, accompagner les projets pédagogiques, artistiques et culturels De développer une attitude d’écoute et se construire un jugement esthétique personnel de se forger une culture artistique Entretien du matériel pédagogique Conduire des activités musicales permettant aux enfants : De vivre des démarches artistiques collectives

Communauté de Communes Vaison Ventoux Télécharger l'offre complète Employeur & contexte N/C Missions / Conditions d'exercice Sous l’autorité de la directrice de l’école de musique et de danses, vous aurez en charge l’initiation musicale en milieu scolaire. Les cours seront assurés dans les établissements scolaires du territoire. Interventions en milieu scolaire • Concevoir, préparer et animer des séances d'éducation musicale dans les établissements scolaires du territoire. •

Association LA SUM Employeur & contexte Association SUM (école de musique, studios de répétition, concerts et actions culturelles). Plus d’infos sur : www.sum-asso.com Missions / Conditions d'exercice - 2,5 heures hebdo le mercredi matin, séances d’éveil musical dans nos locaux - 2,5 heures hebdo le samedi matin, séances d’éveil musical dans nos locaux et/ou interventions hebdomadaires dans des établissements de petite enfance (nombres d’heures à définir en fonction des dispo

Ville de Villiers le bel Employeur & contexte Missions / Conditions d'exercice Dans le cadre du projet d’établissement, vous serez chargé(e) d’enseigner l’éveil musical à des enfants de 3 à 6 ans réunis en ateliers de 45 minutes (12 enfants maximum par atelier). Objectifs • Atelier destiné aux enfants de 3 et 4 ans L’éveil musical permet à l’enfant par le jeu, le mouvement, l’écoute et la communication sonore, d’acquérir les bases essentielles pour une sensibilisation à la mu

Ville de Chaville Employeur & contexte La MJC de la Vallée est une association régie par la loi de 1901 (60 intervenants d'activité, 2 000 adhérents), lieu d'accueil, d'organisation d'activités culturelles de loisirs et de programmation culturelle et artistique implanté au cœur de la ville de Chaville depuis 70 ans. Elle propose un projet d'accueil au sein d'une ludothèque ainsi qu'un projet autour des musiques actuelles. Elle met en place au mois de Janvier un festival dédi

Dans le cadre d’un module « culture des musiques du monde », unité d’enseignement de la maquette pédagogique du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant, une capsule vidéo a été diffusée par le CFMI. Cet extrait, restitution d’un atelier proposé par la formatrice aux étudiant.e.s consistait en un chant collectif dans son contexte historique.

Le paysage sonore du CFMI d’Île-de-France s’enrichit d’une nouvelle résonance. Depuis quelques jours, un ensemble de gamelan complet a été installé dans nos murs. Plus qu’un simple instrument, c’est un véritable "orchestre-monde" qui s’offre désormais aux étudiants, aux formateurs et aux futurs partenaires du centre. Qu’est-ce qu’un Gamelan ? Originaire d'Indonésie (principalement des îles de Java et Bali), le gamelan n'est pas un instrument unique, mais un ensemble indissoci

L'idée de ce partenariat : Proposer et mettre à disposition des ressources gratuites (audios & partitions), créatives et adaptées pour les Musiciens Intervenants, Professeurs des Écoles francophones... et ainsi les accompagner dans la pratique de leur métier.

La rentrée bat son plein, les étudiants on (re)pris le chemin vers le CFMI et déjà de très belles restitutions à venir sur le site et sur...

Le 8 novembre 2024, les étudiantes et étudiants de 2ème année du CFMI ont présenté "Designs Sonores", restitution du cycle de cours dédié...